三月的春风吹红了桃花，吹绿了小草，也吹进了南京市江北新区浦厂小学语文新样态的课堂。2022年3月4日下午，在学校铸品楼报告厅开展了以“唤醒：让儿童学习自觉”为主题的研讨活动。此次活动特邀南京工业大学实验小学校长、语文特级教师胡红莅临指导。

首先，由孟敏和苏义梅两位老师为大家带来课例展示。孟敏老师执教的是三下小古文《守株待兔》。整节课教学目标精准，教学步骤清晰，牢牢抓住小古文学习的重难点，通过有效的教学设计积极唤醒学生学习的内驱力，让孩子会学、乐学。苏义梅老师执教的是四下老舍先生的《猫》。苏老师语言精练，研透教材，精心设计扶学单，并充分利用扶学单调动学生学习的主动性。一步步地引导学生品读文本语言的精妙，并在品读中掌握文本的写作特点。

接着，所有参与研讨的老师们围坐在一起，开始一场“我们的对话”沙龙活动。活动中，语文特级胡红老师对两节课进行了精彩的课例点评。针对两节课的教学环节，她层层剖析，不断创设问题，与每位老师对话。每一个问题的背后，让老师们深刻意识到“双减”背景下，一定要更新教学理念、变革教学模式、钻研教学内容，一堂优秀的语文课要“重素养、重过程、重实践”，让每一个孩子更灵动地学习。沙龙中，胡红也直击今天研讨的主题，抛出三问“什么叫唤醒？如何唤醒？从哪些方面唤醒？”这正是浦厂小学语文新样态课堂接下来要认真思考与研讨的方向。

三月的风已徐徐吹来，在语文专家的助力下，在全校语文老师的拼搏努力下，浦厂小学语文新样态课堂的春天还远吗？（撰稿：李娟   摄影：夏苗苗/陈康  第一审核：俞丹霞  第二审核：鲁宗瑞）