2017-2018年度第二学期浦厂小学评估中心语文教学工作计划
2017-2018年度第二学期浦厂小学评估中心语文教学工作计划
评估中心:李娟
一、指导思想
本学期,评估中心继续以区教育局相关精神和计划为指导,结合我校教育工作实际,立足课堂教学,以扶学课堂变革为重点,以各项教师活动、学生活动为抓手,以各教研组、备课组为载体,开拓创新,务实求进,深入推进教学改革,通过教学常规细管理,稳步提高教学质量,实现我校教学工作的新跨越。
二、工作重点
1、贯彻落实区系列教育教学改革精神,促进我校课堂教学改革。
2、开展语文扶学课堂改革研究,使全体老师转变教学观念,改进教学方法,培养学生自主学习能力,提高学生综合素质,让每个学生都得到最大程度的发展。
3、扎扎实实开展教研组活动,加强语文学科教学的管理,牢固树立质量意识,正确把握教学方向,重视教学环节的步步落实。
4、借力外出学习、培训以及与南京市民生实小的校际交流等平台,通过多种渠道同先进学校进行交流学习,合作汲取他们在教育研究方面的先进管理理念和方法,促进本校语文教师教学能力和教科研水平的提高。
三、具体措施:
(一)开展“扶学课堂”的研究,促进课堂教学改革。
1、组织全体语文教师学习新的教学理念,不断更新观念,转变思想。每位教师要认真阅读各种各类书籍,做好读书笔记,写好读书心得,并将理论与实践相结合,提高教学水平,促进教学反思,不断提升教育教学理念。
2、学校将继续派出教师去外出学习、听课,真正体现全员培训。
3、各教研组以“扶学课堂”为主题展开探究,讨论,努力借助“扶学课堂”的研究提升专业素养。
(二)围绕校课改实践,进一步开展有效教学研究活动。
1、本学期,学校将继续多种形式的教学研究活动,使教师在教研中得到更多的发展,并将相关过程性材料上传至OA。
2、加强教研活动课堂监控,做到有检查,有记录,有反馈总结,使活动不断提升。
3、每位教师按要求主动认真听课并认真做好评课记录。
(三)抓好教学常规管理,提高课堂教学效率和质量。
1、加强教学常规管理。
按教学进度、集体备课的重点展开备课,提前进课堂,准时下课,每天按时处理学生的作业。
全面落实课程计划,严格按课表上课,按校长室及评估中心规定的要求上课,不做和教学无关的事。
加强日常巡视和检查,将定期检查和随机抽查结合起来,备课与批改交替检查,及时通报,对其中出现问题的进行跟踪,限期整改。对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查,及时了解我校语文教师的教学动态和学生学习的情况。
2、注重学生学习的书写与读书活动。
加强学生书写的训练,出了定期检查写字本外,在月调研中加大书写比重,并开展相关竞赛活动。所有教师在自己坚持读书的同时,要注重学生的读书活动,充分利用中午读书写字的时间,指导学生读书,利用开展的相关读书活动,鼓励学生读书,特别是读教研室推荐的书目。
3、展开多种形式的校内学情调研。
(1)保持原有调研形式。
定期展开全校范围内的学情调研,掌握第一手学情资料。
(2)鼓励教研组定期开展组内学情调研,了解各班学习状况。
(四)开展丰富多彩的学科活动。
为了提高学生学习语文的积极性,激发学生学习语文的兴趣,丰富学生的语文知识,促进学生语文素养的提高,围绕我校“铸品扶学”的办学理念,继续开展丰富多彩的语文学科活动。
本学期我校语文学科将开展如下四大学生学科活动。
1、“寒假读书小明星”的评比。
2、读书节活动。
3、书香家庭及班级评比。
4、班级读书讲故事比赛
5、古诗文考核及竞赛。
6、百词竞赛。
月份 |
内容安排 |
备注 |
二 月 |
集体备课、假期作业检查、批改和展示、备课检查 |
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三
月 |
寒假读书小明星评比、行政优青学带展示 |
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集体备课、特级教师进校园 |
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各年级作业检查、区语文优质课赛课 |
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集体备课、作业检查、六年级阶段考试 |
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四
月 |
校书香家庭评比、书香班级评比方案出台、读书节活动、组内研究课 |
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片语文活动、集体备课、特级教师进校园 |
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校内调研与质量分析、期中复习卷与资料准备 |
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集体备课、期中复习、区四语质量检测分析会 |
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期中考试、备课检查、 |
期中考试 |
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五
月 |
特级教师进校园、春华杯教学竞赛、校班级读书故事讲诉比赛 |
五一放假 |
阶段复习资料、六年级复习阶段研讨、六年级阶段考试 |
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古诗文考核及竞赛、集体备课、 |
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作业检查 |
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六
月
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集体备课、百词竞赛 |
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校内调研与调研质量分析、期末复习资料准备、提高班考试 |
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六年级三模、集体备课、期末复习备课检查、期末复习、 |
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期末复习、语文特级进校园 |
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学期结束作业、备课检查、资料收集 |
期末考试 |
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七 月 |
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放假 |