新学期伊始，根据江北新区对青年教师的培养要求，我校布置青年教师在寒假里读书的任务，要他们与书为伴，与书为友，提升自己的综合素养。2月24日是教师上班的第一天，学校组织全体25位青年教师进行了一次“新学期读书交流沙龙活动”。

整个沙龙活动分为中心发言和交流互动两个部分进行。首先由校发展中心葛主任进行读书交流，配合着ppt，葛主任和大家分享了南京市教科所沈曙虹副所长写《学校文化战略策划》一书，通过对书的简要介绍，大家了解了学校文化建设的必要性与紧迫性，明白了学校文化建设必须遵循客观规律。大家觉得这书上写的和我们学校正在进行的文化建设非常贴近，纷纷来了兴趣，沙龙的气氛活跃起来了。抛砖引玉，接下来是景尤优，解敬，弓静三位教师进行中心发言，三位老师分别选择了《解忧杂货铺》、《观书有感》、《窗边的小豆豆》三本书与大家交流，分享了自己读书的感悟。一书一境界，当你和作者在书中对话的时候，你便遇到了不同的人物，收获一定是多的。作为教师，我们要求学生多读书，自己一定也要主动走进书的世界，这样我们才能尝到“山的味道，海的味道”，“我们才能将一切掌握在自己的手里”，才能正确对待“窗边族”这样的特殊儿童。大家围绕着读书打开了话匣子，围绕着书进行交流，在分享着自己的读书内容的同时，也认真的聆听着别人的读书心得。两个小时的读书沙龙活动让人不知不觉，当解校问大家，青年教师们，你们为什么读书呢？读书改变你们什么呢？大家畅谈：工作后读书让自己有了新的想法，充实生活，使得自己的专业水平提升，发现自我，改善自我，静下心来去思考，在读书时可以难得的轻松，提高自己交流与互动的能力，能安静的读书就是一种福利，是一种奢望等。解校非常赞成大家的发言，他也给出了自己读书的收获——在书中可以遇到更好的自己。

马校小结了本次活动，她也与大家分享了自己的读书生活，并结合近期中央关于教师队伍改革的新动态，谈了自己对教师职业的认识，鼓励青年教师站稳讲台，钻研教材，提升自己。

解校全程参加沙龙活动，新学期对青年教师提出了五点要求：1、勤 青年教师要做到脚勤，嘴勤；2、早 早定目标，早实施，早实现；3、学  学做人，学专业，培养起强烈的归属感；4、思考  发现自己的特点，要不断的突破自己；5、坚守 执着的坚守自己的教育事业，坚守着高标准的工匠精神。