南京江北新区浦厂小学各中队：

为认真学习宣传贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作重要论述，坚持少先队组织教育、自主教育和实践教育相统一，帮助广大少先队员快乐度过一个有意义、有收获的假期，以实际行动争做拥有“四个自信”的新时代好队员，现就做好2024年寒假全校少先队工作通知如下。

一、开展“红领巾寻访伟大成就”主题活动

（一）寻访伟大成就。校少工委组织引导少先队员，积极寻访家乡在经济建设、民生福祉、城乡发展、生态环境、社会文明等方面取得的巨大成就，引导广大少先队员明白伟大成就的取得根本在于习近平总书记的掌舵领航，党的领导是我们战胜困难险阻、取得伟大成就的根本保证，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，培养热爱党、热爱社会主义祖国的朴素感情。

（二）寻访优秀传统文化。灿烂的中华文明是激发孩子们民族自豪感和自信心的最佳“教材”。南京拥有丰富的优秀传统文化教育资源，各级少先队组织要善于从五千年中华传统文化中汲取优秀的东西，大力引导少先队员走进各类博物馆、文化馆、纪念馆，走近各类非物质文化遗产项目，结合“我们的节日”“诵读学传”等文化教育活动，用少年儿童喜闻乐见、易于吸收的方式，深入体验中华文化的独特创造、价值理念、鲜明特色，使之成为少先队员坚定“四个自信”最深厚的力量源泉，从而树立正确价值观，把红色基因和伟大事业一代代传承下去。

（三）寻访党员先锋。在少先队辅导员、校外辅导员、家长的带领下，组织少先队员就近就便寻访党的二十大代表，寻访时代先锋、劳动模范、大国工匠、科技杰出人才、乡村振兴带头人、道德模范、最美奋斗者等先进人物，聆听他们的奋斗故事，懂得新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的。广泛开展先锋榜样学习教育活动，引导广大少先队员从小学先锋、长大做先锋。

1、开展年级：全年级

2、开展要求：以红领巾小队形式组织活动

3、开展时间：2024年1月27日-2024年2月17日

4、材料收集：要求将红领巾小队寻访活动的文字稿＋图片＋队员感言形成活动日志于2月19日前统一打包发送到各中队辅导员老师

二、开展“红领巾讲解员”实践活动

寒假期间，鼓励队员用好“南京市少先队实践教育地图”（二维码附后），开展“红领巾讲解员”实践活动。充分发挥爱国主义教育基地、规划馆、展览馆、美术馆、科技馆、博物馆、纪念馆等各级各类少先队校外实践教育基地教育作用，要求已注册的“红领巾讲解员”的队员就近就便开展志愿讲解服务，将所知所学讲述出来、传播出去，在沉浸式体验中了解和学习党的百年奋斗历程和伟大成就，明确肩负的使命责任，展现新时代少先队员良好的精神风貌。加强典型宣传，推动“红领巾讲解员”实践活动在学校及社会广泛知晓、普遍传播。

1、开展年级：全年级

2、开展时间：2024年1月27日-2024年2月17日

3、材料收集：要求将“红领巾讲解员”实践活动的文字稿＋讲解视频于2月19日前统一打包发送到各中队辅导员老师

三、开展“争做‘四个自信’好队员”主题征文活动

为了全面落实习近平总书记的殷殷嘱托，将“四个自信”的种子撒播在少先队员心田，让每一名少先队员浸润基因的红色、成长的绿色、发展的金色，向下扎根，向上成长，南京市少工委联合扬子晚报共同发起“争做‘四个自信’好队员”主题征文活动，鼓励广大少先队员从身边找起，将寻访的发现、实践的感悟、对未来的期许、立下的志向等，以征文形式展现，表达对新时代伟大成就的自豪、对社会主义现代化美好前景的向往，争做拥有“四个自信”的好队员。

1、开展年级：全年级

2、开展时间：2024年2月1日-2024年2月17日

3、材料收集：要求将上传的征文电子版于2月19日前统一打包发送到各中队辅导员老师

4、投稿要求：下载“少年志”APP（二维码附后），点击首页下方“赛事”选择“争做‘四个自信’好队员”主题征文专区，根据征文提示完成投稿。投稿作品须是少先队员原创，字数300字—800字，体裁不限，题目自拟。征文活动设优秀作品奖及优秀组织奖，此外，投稿作品通过审核的少先队员，可获得活动参与证明。

四、提交要求

（一）各中队组织通过各种渠道，大力倡导和营造健康良好的寒假氛围。注重加强对假期活动的宣传报道，注意收集影像资料，及时向校大队部报送信息。

（二）各中队做好少先队寒期工作总结，及时收集好队员寒期活动材料，并精选寻访活动日志一份、“红领巾讲解员”实践活动视频3份、征文3篇于2月20日前上交到成长中心寒假活动文件夹中。