聚焦识字 提升素养
——浦厂小学开展高效识字写字扶学课堂研究活动
春光四月,细柳雨斜。4月2日上午,南京江北新区浦厂小学开展“低年级阅读教学中高效识字写字扶学课堂研究”活动,特邀凤凰母语工作室王向东主编听评课堂、指导教学。
活动中,解敬老师执教《动物王国开大会》一课。解老师通过随文识字、字理识字、创设情境识字等多种方法让学生认识“物、熊、通”等生字,通过角色体验读好狗熊的四次通知,并在层层对比中,让学生感知一则完整的通知所需要的基本要素。
王向东主编对两位老师的识字教学给予充分的肯定,并给出了宝贵的指导建议。识字方法有很多,但是字源字理的讲解是教师向学生传递汉字丰富文化内涵的重要途径,让学生感受古人在造字时的智慧,从而培养学生文化自信。王主编还强调教师引导学生学习语言,更要运用语言,积累语言。对于课文一定要读熟、读流利,夯实语言基础,才能有所成长。
教而不研则浅,研而不教则空。此次研讨活动在专家的指引下,老师们积极探讨,用心参与,认真反思,收获满满。此后,老师们必将更加重视课堂研究,关注孩子成长,用心倾听孩子拔节的声音。(文字:黄婷婷 图片:孙玺玙 第一审核:解敬 第二审核:弓静 第三审核:陈志)