在“双减”政策背景下，阅读的重要性愈发凸显。为了减轻学生课业负担，让学生有更多自主支配的时间，阅读无疑是最有意义的方式之一。通过阅读，孩子们能够开阔视野，增长知识，培养审美情趣，提升综合素质。阅读不仅是语文学习的基石，更是多学科交叉融合的重要途径，有助于孩子们形成全面的知识体系。通过将不同学科的知识点和技能相互渗透、整合，能够打破学科壁垒，促进学生的全面发展。

4月29日，南京江北新区浦厂小学举行“春天到了 我们种书”2023至2024学年第二学期跨学科摘星日活动，校领导、全体师生共同参与活动。

歌舞表演《上春山》拉开活动的序幕。草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。轮回的序章，在风的耳语中，春信已至。全校师生都沉醉在这一场春的歌谣中。

本次跨学科节，语文、数学、英语学科以“清明阅读与寻访”为主题，孩子们通过阅读相关的节气知识、数学家故事、先烈的故事，结合自己清明踏青的体验，了解清明的由来，谈阅读感想等综合性实践活动，运用绘画、朗读、英文书写等多种元素完成学科融合作业。

活动中，评估中心主任宣读了各学科作业展获奖学生名单，校领导为获奖同学颁奖并合影留念。

小小的舞台承载着孩子们大大的梦想。活动现场，浦厂小红娃精彩亮相，英文歌表演、数学知识畅聊、《小王子》微表演......一场接一场精彩绝伦的表演，异彩纷呈的节目，为在场的学生们带来了一场视听盛宴。

对一本书的最高礼赞就是“被不断阅读”，同学们根据要求写下赠书卡，把赠书卡放入自己的书中，精心准备着“图书漂流”活动。

为了让孩子们体验分享的快乐，培养懂得珍惜图书的好习惯、锻炼孩子们的交往能力，在期盼中全校图书漂流集市开始了。同学们纷纷将自己喜欢的书放入了漂流的行列。一本本书的交换，让同学们感受到了书籍的魅力和力量。每一本书都像“小船”一样从一个同学的手里“漂”到另一个同学的手里，感受分享图书带来的别样喜悦。

携一身书香，赶赴一场春天的盛宴；带一轴书卷，历经一回心灵的荡涤。让阅读为孩子们带去更多温暖的回忆，伴随孩子们幸福成长，变得更加自信、更加充实。相信在春天种下的书，一定能让孩子们带着热情和感悟，开启全新的奇妙旅程。（文字：李蕾  图片：唐志成/杨丽娜  第一审核：解敬  第二审核：弓静  第三审核：陈志）